{"id":7448,"date":"2019-08-28T11:49:13","date_gmt":"2019-08-28T14:49:13","guid":{"rendered":"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/?p=7448"},"modified":"2020-06-25T08:56:04","modified_gmt":"2020-06-25T11:56:04","slug":"plano-de-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/plano-de-aula\/","title":{"rendered":"Plano de aula: o que \u00e9 e como despertar o interesse dos alunos?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/cursos-online-gratuitos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cursos online<\/a> s\u00e3o febre pela internet afora. Neles, encontram-se pessoas dispostas a ensinar e colocar, ao alcance de um clique, uma aula que seja totalmente virtual \u2014 com as vantagens que s\u00f3 o mundo da web oferece.&nbsp;<\/p>\n<p>Ainda que pare\u00e7a f\u00e1cil, gra\u00e7as ao sucesso de alguns cursos, \u00e9 preciso muita experi\u00eancia no ramo e, sobretudo, disposi\u00e7\u00e3o. Mais que isso, um bom plano de aula.&nbsp;<\/p>\n<p>Um bom planejamento \u00e9 fundamental para n\u00e3o apenas se preparar para aulas, mas para <a href=\"https:\/\/www.vpeventos.com\/blog\/motivacao-para-alunos-conheca-5-tecnicas-eficazes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">conquistar um aluno<\/a> e, assim, conseguir sucesso <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/vender-cursos-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">vendendo cursos online<\/a>.&nbsp;<\/p>\n<p>Ser\u00e1 essa tarefa pr\u00f3xima aos que os <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/professor-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">professores <\/a>de escola fazem? Quais s\u00e3o as diferen\u00e7as? As principais caracter\u00edsticas de uma aula virtual? E como fazer? Sexta-feira, no Globo Rep\u00f3rter.<\/p>\n<p>Brincadeiras \u00e0 parte, voc\u00ea vai saber disso tudo agora!<\/p>\n<h2 id=\"indice-0\">O que \u00e9 um plano de aula?<\/h2>\n<p>O plano de aula \u00e9 um guia que auxilia tanto o professor quanto o aluno. Ele permite que voc\u00ea pense sobre todos os detalhes da sua aula. Ainda, mostra qual o caminho para se levar o curso, apontar, estrategicamente, quais s\u00e3o as abordagens e informa\u00e7\u00f5es a se ensinar.&nbsp;<\/p>\n<p>Parece meio \u00f3bvio pelo nome, n\u00e3o \u00e9? Mas \u00e9 preciso refor\u00e7ar a sua import\u00e2ncia e principalmente definir o que \u00e9 esse planejamento. Pois parece mesmo <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/video-marketing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">muito f\u00e1cil ligar uma c\u00e2mera<\/a> e explicar um assunto. Mas n\u00e3o: \u00e9 extremante necess\u00e1rio tra\u00e7ar objetivos, m\u00e9todos e&#8230; o que ensinar!<\/p>\n<p>Sim, muita gente sabe de muita coisa, mas como ensinar isso? Ou melhor: o que tirar do assunto para que seja realmente algo atrativo para seu p\u00fablico?&nbsp;<\/p>\n<p>H\u00e1 tamb\u00e9m de se pensar em avalia\u00e7\u00f5es e refer\u00eancias de conte\u00fado \u2014 como uma refer\u00eancia bibliogr\u00e1fica mesmo \u2014, materiais extras, como <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/criar-um-ebook\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ebooks<\/a>. Tudo para que voc\u00ea tenha qualidade e mostre autoridade na hora que ligar a c\u00e2mera.<\/p>\n<h2 id=\"indice-1\">O que pensar antes de fazer?<\/h2>\n<p>Algo t\u00e3o importante requer um planejamento criterioso e que compreenda todas as jornadas que o seu aluno dever\u00e1 ter com a sua explica\u00e7\u00e3o. O ponto de partida a se pensar \u00e9: o que eu vou ensinar. Obviamente n\u00e3o sobre o que voc\u00ea quer falar, mas sim os t\u00f3picos realmente importantes para aquilo.&nbsp;<\/p>\n<p>Voc\u00ea pode ensinar inform\u00e1tica, mas ser\u00e1 que \u00e9 preciso mostrar como ligar um computador? S\u00e3o perguntas desse tipo que voc\u00ea precisa ter em mente. Ent\u00e3o, vamos aos itens essenciais para um plano de aula perfeito:<\/p>\n<h3 id=\"indice-2\">Defina o conte\u00fado<\/h3>\n<p>Mais uma vez, \u00e9 preciso definir o que ensinar para que o seu curso seja realmente eficaz e que n\u00e3o perca muito tempo com abordagens talvez, um pouco \u00f3bvias \u2014 o que faz o aluno perder o foco e o interesse.<\/p>\n<p>O <a href=\"https:\/\/www.twygoead.com\/site\/blog\/conteudo-ead\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">conte\u00fado<\/a> que voc\u00ea pensar com o seu curso deve ser relevante, vi\u00e1vel e espec\u00edfico. E para voc\u00ea conseguir pensar nessas coisas, \u00e9 preciso:<\/p>\n<ul>\n<li>pensar em cursos que tenham uma finalidade. Por isso, \u00e9 importante voc\u00ea saber qual o seu p\u00fablico-alvo e o que eles querem de fato.<\/li>\n<li>ali\u00e1s, essa finalidade deve ser vi\u00e1vel. O tempo que voc\u00ea vai disponibilizar para o curso \u00e9 pratic\u00e1vel? E o material? Ser\u00e3o disponibilizados no momento certo?<\/li>\n<li>ser espec\u00edfico \u00e9 apontar, desde o in\u00edcio, quais s\u00e3o os resultados do curso. O seu plano de aula deve ser claro sempre.<\/li>\n<li>e, principalmente, realista. Os objetivos devem ser alcan\u00e7\u00e1veis dentro de uma possibilidade real. Fuja de hip\u00f3teses. N\u00e3o vale prometer chegar a lua: voc\u00ea n\u00e3o vai fazer nenhum aluno ir at\u00e9 l\u00e1!<\/li>\n<\/ul>\n<p>O seu conte\u00fado deve ser, ainda, pensado dentro de uma dessas propostas:<\/p>\n<ul>\n<li>Conceituais: conte\u00fados em que se ensina conceitos. \u00c9 quando o aluno descobre uma defini\u00e7\u00e3o de algo. Por exemplo: o que \u00e9 <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/o-que-e-nota-fiscal-eletronica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">nota fiscal eletr\u00f4nica<\/a>;<\/li>\n<li>Procedimentais: o aluno aprende processos. Por exemplo, como <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/emitir-nota-fiscal-eletronica-corretamente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">emitir nota fiscal;<\/a><\/li>\n<li>Atitudinais: materiais que em que se ensina a ser algo. Exemplo, como ser um empreendedor correto e positivo.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"indice-3\">Estabele\u00e7a objetivos<\/h3>\n<p>Aqui v\u00eam as metas. O que e quando ensinar. Quais s\u00e3o os progressos que voc\u00ea quer alcan\u00e7ar, tanto para si quanto para os alunos. \u00c9 importante colocar isso tudo do papel, ou um <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/mapa-mental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">mapa mental<\/a>, e acompanhar ao longo do tempo. Nesse ponto, voc\u00ea ainda pensa no que falar por aula, a sua dura\u00e7\u00e3o e quais ser\u00e3o as atividades para melhorar a compreens\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n<p>Uma aula pode ter mais que um objetivo. Por exemplo, se voc\u00ea quer dar aulas sobre contabilidade e, em uma aula espec\u00edfica, falar sobre <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/fluxo-de-caixa-o-que-e-como-fazer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">fluxo de caixa<\/a>. Nesta aula, voc\u00ea pode n\u00e3o apenas ensinar o que significa o termo \u2014 o objetivo principal \u2014 mas, tamb\u00e9m, que os seus alunos devem conseguir realizar em uma atividade.&nbsp;<\/p>\n<h3 id=\"indice-4\">Siga uma metodologia<\/h3>\n<p>E claro, todo processo deve ter um m\u00e9todo. O \u201ccomo fazer?\u201d. Uma esp\u00e9cie de estrat\u00e9gia mesmo. Voc\u00ea deve pensar em atividades, quais e como ser\u00e3o expostos os conte\u00fados e como vai ser o di\u00e1logo entre o aluno e voc\u00ea.<\/p>\n<p>Todos esses aspectos devem ser de feitos com leveza, para que o aluno n\u00e3o perca o foco ao longo da aula, afinal, \u00e9 muito mais f\u00e1cil de ele se dispersar n\u00e3o estando presencialmente com o professor.&nbsp;<\/p>\n<p>Por isso, pense em estrat\u00e9gias que se adequem ao conte\u00fado que est\u00e1 ministrando. Quer falar sobre <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/contabilidade-digital\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">contabilidade digital<\/a>? Talvez aulas com textos longos n\u00e3o ser\u00e3o as mais adequadas. Ilustra\u00e7\u00f5es e anima\u00e7\u00f5es podem ajudar a quebrar explica\u00e7\u00f5es mais complexas.&nbsp;<\/p>\n<p>Exerc\u00edcios ajudam a acabar com a \u201cmonotonia\u201d de conte\u00fados mais dif\u00edceis de serem assimilados e que requerem explica\u00e7\u00f5es longas demais.&nbsp;<\/p>\n<h3 id=\"indice-5\">Tenha um cronograma<\/h3>\n<p>O seu curso deve ter in\u00edcio, meio e fim. Tudo o que voc\u00ea for explicar deve ser compreendido dentro de prazos bem definidos.&nbsp;<\/p>\n<p>Quer falar sobre <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/danfe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Danfe<\/a> em uma aula? \u00d3timo! Quando ela deve ser falada? O que o aluno deve ter estudado antes para entender esse conte\u00fado? E esse tema deve ser abordado antes ou depois de um determinado assunto?<\/p>\n<p>O <a href=\"https:\/\/pt.venngage.com\/blog\/modelos-de-cronograma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cronograma<\/a> deve ser elaborado na ordem l\u00f3gica de cada tema que voc\u00ea quiser abordar e ainda, compreender quais e quando ser\u00e3o aplicados exerc\u00edcios.&nbsp;<\/p>\n<p>Lembre-se, ainda: cursos em plataformas EAD devem ser elaborados com v\u00eddeos mais curtos. Materiais longos podem afastar as pessoas. Mas isso n\u00e3o quer dizer que voc\u00ea deve ser raso, ok?<\/p>\n<h3 id=\"indice-6\">N\u00e3o se esque\u00e7a das refer\u00eancias<\/h3>\n<p>As suas fontes s\u00e3o importantes porque garantem autenticidade ao seu curso. E mais que isso, eles devem indicar outras bases de pesquisa de seus alunos, que sempre podem querer estudar mais para al\u00e9m de suas aulas.&nbsp;<\/p>\n<p>Em sua plataforma, tenha uma \u00e1rea pr\u00f3pria para ela, que seja de f\u00e1cil acesso e que tenha, ainda, materiais complementares de cada aula.&nbsp;<\/p>\n<h2 id=\"indice-7\">Como fazer, na pr\u00e1tica, um plano de aula?<\/h2>\n<p>Neste texto, at\u00e9 agora, voc\u00ea percebeu que alguns pontos mais conceituais devem ser considerados para elaborar um plano de aula, correto? Pois bem, agora \u00e9 hora de colocar a m\u00e3o na massa.<\/p>\n<p>Como voc\u00ea j\u00e1 leu por aqui, \u00e9 preciso colocar tudo em um papel e ir acompanhando ao longo do tempo. Mas, o que anotar?<\/p>\n<p>Alguns pontos, bem pensados e definidos, te ajudar\u00e3o a dar boas aulas e n\u00e3o se esquecer de um aspecto importante para aquele conte\u00fado em espec\u00edfico:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Conte\u00fado<\/strong>: o que voc\u00ea vai falar naquela aula. \u00c9 o tema em si do v\u00eddeo;&nbsp;<\/li>\n<li><strong>Objetivos<\/strong>: quais s\u00e3o as metas da aula? O que seu aluno deve realizar ao final dela?<\/li>\n<li><strong>Metodologia<\/strong>: como voc\u00ea abordar\u00e1 o assunto? Ele pode ser um pequeno roteiro para a realiza\u00e7\u00e3o da aula;<\/li>\n<li><strong>Materiais necess\u00e1rios<\/strong>: equipamentos que voc\u00ea usar\u00e1 para explicar algo;<\/li>\n<li><strong>Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>: exerc\u00edcios para avaliar se o seu aluno realmente compreendeu o que foi exposto;<\/li>\n<li><strong>Dura\u00e7\u00e3o<\/strong>: o tempo da aula.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Na hora de elaborar esse plano, lembre-se de ser objetivo e claro. Ela deve ser atualizada sempre e ser uma esp\u00e9cie de roteiro de cada aula.&nbsp;<\/p>\n<h3 id=\"indice-8\">Tenha uma boa plataforma!<\/h3>\n<p>E por \u00faltimo, mas n\u00e3o menos importante (n\u00e3o mesmo!), voc\u00ea precisa ter seu curso de EAD hospedado em uma boa plataforma. Voc\u00ea pode ter um \u00f3timo plano de aula, mas se n\u00e3o tiver uma plataforma acess\u00edvel e eficaz, o seu curso pode n\u00e3o ser t\u00e3o eficiente assim.&nbsp;<\/p>\n<p>Mas fique tranquilo: o que n\u00e3o faltam pela internet s\u00e3o sites pensados e pr\u00f3prios para hospedar cursos online. S\u00e3o tantas op\u00e7\u00f5es que voc\u00ea vai descobrir as melhores <a href=\"https:\/\/enotas.com.br\/blog\/plataformas-ead\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">plataformas EAD<\/a> do mercado em um conte\u00fado exclusivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cursos online s\u00e3o febre pela internet afora. 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